quinta-feira, 31 de maio de 2012

No início da Primavera, ao mesmo tempo que estavam a fazer a decoração da porta com a árvore da primavera, a educadora propôs às crianças que dissessem palavras da área vocabular de “primavera”, explicando que área vocabular são outras palavras que a palavra “primavera” lhes faz recordar.

No Inverno já se tinha feito este exercício e registado as palavras encontradas, ilustradas com recortes de revista, num cartaz de parede.

Agora a proposta era fazer um livro, também ilustrado com recortes de revista e desenhos, para oferecer à sala dos meninos do Breunheirinho. Depois teria que se inventar uma história…

A educadora escreveu cada uma das palavras ditas pelas crianças numa folha de papel. As palavras encontradas foram:

- flores, folhas, andorinhas, passarinhos, árvores, borboletas, morangos, passeios, cerejas, sol, vento, chuva, coelhinhos, páscoa, patinhos, joaninhas, minhocas, caracóis, abelhas, piqueniques e ameixas.

Cada criança escolheu uma folha com uma das palavras e ilustrou ao seu gosto, com desenhos e/ou recortes de revista.

A educadora escreveu Primavera numa outra folha, porque era necessário fazer a capa do livro e tinha de ter a palavra principal lá escrita. Essa folha também foi ilustrada com motivos relacionados.

As folhas foram postas por uma ordem aleatória para que se pudesse contar a história. Mas aqui, as crianças reparam que se podiam formar grupos de palavras:

- insetos (abelhas, borboletas, joaninhas, minhocas, caracóis), estados do tempo (sol, vento, chuva), aves (andorinhas, passarinhos, patinhos), frutos (morangos, cerejas, ameixas), plantas (árvores, folhas, flores), coisas para fazer (passeios e piquenique) e sobrava a páscoa, que é uma festa e tem coelhinhos.

As crianças começaram a descobrir que também podiam fazer matemática, escrever palavras, dividir as palavras em bocadinhos, procurar as cores, ver os tamanhos, ….

Para não se dispersarem resolveu-se então juntar todas as folhas e inventar a história.

Ficou assim:

terça-feira, 29 de maio de 2012

Inauguração do Centro Escolar da Bemposta

No dia 20 de maio, último dia das festas da Ascensão, foi inaugurado o novo Centro Escolar da Bemposta, com muita pompa e circunstância. Para além dos pais e encarregados de educação de todos os alunos que o frequentam, toda a população da freguesia foi convidada. Estiveram presentes diversas individualidades e algumas das professoras/educadoras que tinham exercido nos jardins de infância e eb1 de Bemposta e Brunheirinho. Também esteve presente a Sra. Dona Irene (antiga presidente de junta) que foi responsável pela existência dos jardins de infância da freguesia.

Após a visita às novas instalações, as crianças apresentaram as boas vindas (em inglês e em português a todos os presentes. Seguiu-se uma demonstração gímnica por parte dos alunos do 1º ciclo e sob a responsabilidade do prof. João e uma canção em inglês. No final, todas as crianças cantaram o Hino do Centro Escolar, da autoria da prof. Marília (letra) e do Sr. António (música). Após os discursos finalizou-se o evento com um lanchinho oferecido pela Junta de Freguesia e pelas docentes e não docentes que estão a exercer funções no Centro Escolar.

domingo, 27 de maio de 2012

A nossa escola nova

A NOSSA ESCOLA NOVA

Gosto da escola nova, gosto de brincar na garagem. Gosto de ter mais armários na sala. – Francisco

Gosto da escola nova, gosto de fazer jogos. Gosto dos brinquedos novos da casinha. – Carolina

Gosto da escola nova, gosto da garagem – André

Gosto da escola nova, gosto de brincar na garagem – Miguel

Gosto da escola nova, gosto de brincar na loja. Gosto de fazer coisas muito novas. – Soraia

Gosto da escola nova, gosto de brincar na lojinha – João Pedro

Gosto da escola nova, gosto de fazer desenhos. Gosto dos brinquedos novos da casinha. – Cláudia

Gosto da escola nova. Gosto de conversar no tapete. Gosto de fazer pintura na outra sala – Beatriz

Gosto da escola nova, gosto de fazer fichas. Gosto de fazer jogos novos. – Catarina

Gosto da escola nova, gosto de fazer trabalhos. Gosto de brincar na rua com os amigos. – Beatriz Maria

Gosto da escola nova, gosto de brincar na casinha. Gosto dos armários da sala que servem para arrumar o material. Também gosto das árvores. – Andreia

Gosto da escola nova, gosto de brincar na casinha. Gosto de fazer jogos novos. – Matilde

Gosto da escola nova, gosto de fazer jogos e de brincar. -. Tomás

Gosto da escola nova, gosto de brincar na sala e na rua. Gosto de fazer os jogos novos. - Eduardo

Festa da Páscoa

Todos em conjunto e com a organização do prof. João das AEC fizemos a nossa festa da Páscoa. Foi muito divertido mas também cansativo. Primeiro tivemos que "pescar" as equipas. Ufa! Que trabalheira...

Depois respondemos às perguntas que a prof. Cristina tinha feito. Como as nossas equipas eram de animais, as perguntas eram sobre os animais. Não eram muito difíceis, só era preciso estar com atenção porque algumas tinham rasteiras. Havia perguntas de lingua portuguesa, matemática e estudo do meio. Gostámos muito desta festa e depois recebemos amendoas e ovinhos da páscoa de chocolate. HUMMMMM!

ADIVINHAS

Qual é a coisa, qual é ela Que nos dá alegria e saber Vamos lá todos os dias Porque queremos aprender Ora vamos lá a saber. R:	Com quatro patinhas, o rabo curtinho, Orelhas compridas, peludo – é verdade – E sempre a mexer o nariz quando come, Louco por cenouras e alfaces, louquinho, Há tanto no campo como na cidade. O nome não digo. Qual é o seu nome? R:
Qual é a coisa qual é ela vermelha, avermelhada, caminha bem no mato e não caminha na estrada. R:	Nunca deixei a minha casa Casa assim pouca gente tem; À medida que vou crescendo A casa cresce também. R:
Tem braço e não é pessoa É feita de lã quentinha Aquece toda a gente Seja grande ou pequenina. R:	Qual é a coisa, qual é ela, que quanto mais alta está, melhor se lhe chega? R:
Qual é a coisa qual é ela que quanto mais se olha menos se vê? R.	Qual é coisa qual é ela Que quanto mais rota está menos buracos tem? R:
Que é que é, uma caixinha redondinha bem feita, para rebolar, todos a podem abrir, ninguém a pode fechar? Estudo do Meio	O que é, o que é? Está no meio do Mar, está no fim da Terra e no princípio do Ar? R: Qual é o grupo, qual é ele?

Corpo coberto de pêlos Andam 4 patas ou 2 pernas e 2 braços Pulmões Mamam em pequenos Vertebrados Ex: vaca, canguru, morcego, homem...	Mamíferos Aves Batráquios Peixes Répteis
Nadam Têm barbatanas Corpo coberto de escamas Reproduzem-se por ovos Guelras em vez de pulmões Vertebrados Ex: sardinhas, atum, bacalhau	Qual é o grupo, qual é ele? Mamíferos Aves Répteis Batráquios Peixes

Qual é o grupo, qual é ele?

Corpo coberto de escamas Alguns rastejam Alguns não têm pernas Reproduzem-se por ovos Vertebrados Ex: cobras, lagartos, crocodilos	Mamíferos Aves Batráquios Peixes Répteis
Corpo coberto de pêlos Corpo dividido em 3 partes: cabeça, tórax e abdómen. Voam com asas 3 pares de patas Põem ovos Invertebrados Ex: joaninhas, moscas, aranhas, gafanhotos...	Mamíferos Aves Batráquios Peixes Répteis Insetos

Matemática

Um pata e um pato Quantas patas são? R:	Uma sala tem 4 cantos A cada canto está um gato Cada gato vê três gatos Quantos gatos há na sala? R:	Quem de vinte, Cinco tira, Quantos ficam? R:	Quantos pintainhos tem minha tia ? Tem um que canta Outro que pia, Mais três que dão saltos E mais um que assobia. E outro que lhe chama - Tia Maria ! R:
Uma meia, meia feita, outra meia, por fazer. Diga lá a menina, Quantas meias vêm a ser? R:	Num telhado estavam 12 pardais. Mataram cinco. Quantos ficaram ? R:	Um homem meio careca tem cinquenta cabelos Quantos cabelos tem um careca inteiro? R:	7 dias tem a Dama, 6 trabalham com ardor de manhã até à noite; o 7º reza ao Senhor. R:
Um lavrador possuía 17 vacas na sua Quinta. Morreram todas excepto 8. Quantas ficaram ? R:	Bota e meia em cada pé. Quantas botas vêm a ser ? R:	À volta de uma palma Estão cinco irmãozitos Quatro são muito elegantes Só um é que é gordinho. R:	Dos doze irmãos que nós somos Eu o mais pequenino Só de quatro em quatro anos É que cresço mais um bocadinho R: Tenho eu sete cores No céu gosto de as mostrar Não passam de uma ilusão, Ninguém as pode apanhar. R:
Qual é coisa Qual é ela Que quanto mais se afia Mais pequeno é? R: