Projeto Rios

No dia 6 de Maio, os meninos e meninas do jardim de infância e EB1 de Bemposta foram fazer uma saída de campo no âmbito do projecto Rios.
Primeiro fomos espreitar como vão as obras da escola nova: verificámos que já estão construídos os pilares e já se percebe a disposição das salas. Como estávamos no campo da bola, aproveitámos para fazer uma aula de ginástica todos juntos. A roda que fizemos tinha 10 metros de diâmetro, era mesmo muito grande. Fomos lanchar à sombra dos sobreiros e depois fomos pôr as mochilas à escola para irmos à ribeira da Bemposta e levámos as luvas e os sacos de plástico para Limpar Portugal mais uma vez.
No caminho cumprimentámos o nosso amigo Sobreiro e começámos logo a recolher lixo. Os mais crescidos apanhavam o lixo e os mais pequenos tinham os sacos para o recolher. É triste verificar que as pessoas continuam a deitar o lixo para o chão e a deixar o campo sempre sujo. Temos de continuar a fazer campanhas de sensibilização para a defesa da Nossa Mãe Natureza.

Primeiro escutámos a Natureza, ouviam-se passarinhos, rãs, os barulhos da aldeia e a água a correr. Distribuímos as fichas fornecidas pelo projecto para as crianças descobrirem se havia alguma das espécies (animais e plantas) junto à ribeira. Tirando a imaginação de alguns (até viram marmotas?!?), eles reconheceram alguns passarinhos, rãs, cobras, lagartixas e alguns insectos. Também reconheceram choupos e muitas ervas, incluindo os lírios amarelos. Não foi muito mau. Encontrámos uma cobra de água a fugir com um peixe na boca, apanhámos uma larva de libelinha e alguns peixinhos que estavam numa zona de lodo da ribeira. Medimos a ribeira - tem 10,70 m e a água estava a 17ºcentígrados. Esquecemo-nos de medir o ph.

Foi muito divertido e nós gostámos muito. Na sala pusemos os peixinhos no aquário e a larva de libelinha num frasco, mas temos de a ir soltar porque senão ela morre. Os peixinhos podem ficar porque o nosso aquário tem ar e tudo. Vamos vê-los crescer e depois, no final do ano, vamos soltá-los na ribeira. Também fizemos desenhos e conversámos sobre o assunto. Qualquer dia queremos voltar à ribeira para ver se no Verão tem menos água, se corre com menos força e se a água está mais quente. Aproveitamos para medir o ph. Até lá!

Os nossos Pais

Para nós, crianças ainda pequenas, mas que seremos grandes um dia, é muito importante conversar e fazer actividades relacionadas com as nossas famílias. É por isso que conversamos sobre as famílias, quantos irmãos temos, onde moramos, quem são os nossos pais e avós, quais as suas profissões, o que gostamos de fazer com os vários membros das nossas famílias e muitas outras coisas que são importantes para nós, para que compreendamos que não somos todos iguais e que é necessário aceitar as diferenças e saber viver com todos em harmonia. Também é por isso que fazemos trabalhos para os pais nos dias do Pai e da Mãe. Queremos demonstrar a importância que têm para nós e como gostamos deles. Não é necessário gastar dinheiro nenhum para dizer que gostamos de alguém. Muitas vezes basta um sorriso, uma festinha ou um beijinho doce.

Fizemos estas casinhas e desenhámos lá dentro as nossas famílias. Quando abrimos a porta ou as janelas, vemos o pai ou a mãe e os manos a espreitar. Giro, não é?

Também desenhamos as nossas famílias e dissemos o nome dos seus membros.

Fizemos uma grelha com o número de irmãos que cada um de nós tem e descobrimos que a maioria tem um irmão (13 crianças); alguns são filhos únicos (5 crianças); uma tem 2 irmãos e outra tem 3 irmãos.

No dia do Pai e da Mãe, conversámos sobre as suas profissões e o que gostamos de fazer com eles. Escolhemos fazer uma prendinha para o Pai e outra para a Mãe. Ficaram muito bonitas.

Gincana Valnor 2011

Páscoa Feliz

No dia 8 de Abril, fizemos a Festa da Páscoa no nosso espaço escolar. Este ano, a professora Marília propôs que fizéssemos os jogos só com copos descartáveis. Assim, fizemos equipas e organizámos um jogo de estações com as seguintes tarefas:

Derrubar os copos com o ar dos balões;

descobrir o objecto escondido por baixo dos copos;

trocar uma fila de copos até aparecer um colorido;

transportar um copo com água num prato;

construir uma mensagem de Páscoa com as letras escritas nos copos. No final ainda organizámos uma caça ao tesouro e fizemos jogos de matemática com os ovinhos coloridos, da Galinha Pimpolinha, que descobrimos. Foi muito divertido e emocionante!

A galinha Pimpolinha conversa com a sua vizinha…Matemática – ordenações e contagens.

Fomos à Pirâmide

No dia 11 de Março, fomos com os meninos e menina do Brunheirinho até Abrantes. Fomos ao edifício Pirâmide (chama-se assim porque tem uma pirâmide no telhado) fazer uma actividade. Nós pensávamos que a Margarida e as outras senhoras tinham organizado uma brincadeira com o robô Roomer, que nós já conhecemos. Mas qual não foi o nosso espanto, quando em vez de irmos para a sala dos computadores fomos para o auditório. O que se iria passar? Foi uma grande surpresa de que nós gostámos muito. Sabem o que foi? Vimos a história da Princesa Zahara em sombras chinesas. Foi tão bonito! A história conta-nos a lenda da origem da cidade de Abrantes e nós depois fizemos desenhos da princesa Zahara, do cavaleiro Machado e do Castelo de Abrantes. Sabem porque é que Abrantes se chama Abrantes. Porque o coitado do Samuel gritava ABRE ANTES…ABRE ANTES… cheio de ciúmes do cavaleiro Machado! Querem ver os desenhos?

Depois fomos lanchar e ainda fomos jogar nos computadores. Fizemos jogos muito engraçados, uns de desenhar e brincar e outros em que era preciso pensar. Nós gostamos muito de trabalhar nos computadores e já sabemos que eles não são só para brincar, também servem para trabalhar e ajudam-nos a pesquisar coisas na internet. Na escola também os usamos, especialmente para procurar no Google, coisas que queremos saber, ou imagens de coisas que não conhecemos bem. É muito giro!

Obrigado à Margarida e às outras senhoras por nos terem proporcionado uma manhã tão bem passada e tão bonita. Parabéns pelo vosso trabalho. Beijinhos e até qualquer dia.

Dia da Arvore e da Poesia

No dia 21 de Março, fomos procurar a Primavera! Como tem estado muta chuva, não temos saído para o campo à procurada primavera. Só neste dia, que também é o Dia da Árvore e da Poesia, conseguimos sair. Primeiro fomos cumprimentar o nosso amigo Sobreiro, que nos dá a cortiça e as bolotas, a sombra para fazermos piqueniques e purifica o ar que respiramos. Fomos ouvindo os barulhos da Natureza, os passarinhos, as cegonhas, o vento nas folhas das árvores, fomos apanhando ervinhas e flores, observando os animaizinhos da Natureza, abelhas, libelinhas, joaninhas, borboletas, caracóis e lesmas… Depois fomos até à ribeira ver como estava depois do Inverno. Aqui estamos nós!

E aqui estão algumas das flores que apanhámos! Fizemos os registos e um colar com palhinhas e uma imagem da Primavera para levarmos para casa. Depois quisemos fazer o nosso amigo Sobreiro e utilizamos um rolo de papel higiénico e cartolina verde (que rasgámos) para o fazer. Como também é o dia da Poesia, a Tereza foi pesquisar na internet uma poesia para colar no sobreiro. Encontrou “Ao viandante” e nós aprendemos que não devemos fazer mal às árvores porque todas elas são nossas amigas e muito importantes para a nossa vida e para a Natureza.

Para a nossa árvore ficar mais bonita resolvemos fazer uma borboleta com papéis de rebuçados e araminhos de fechar sacos. É muito fácil! Enrola-se o araminho a prender o papel de rebuçado (que são as asas) e depois deixa-se dois pauzinhos (que são as antenas da borboleta). Reparem que está uma borboleta colada na copa do Sobreiro. Depois ouvimos a história da Prima Vera e gostámos muito. Há meninos que também têm primas Veras. Boa Primavera!

História da joaninha que perdeu as pintinhas